为什么学英语呢？
原因可以说很多，but、看过最赞的一个回答，来自英华兰的Dr.bing:首先，英语是一种解决信息的不对称的工具。简单来说就是能更早发现英语国家(更准确是美国)的风口从而copytochina快人一步吃红利，比如某宝。其次，英语是一种资质准入门槛。这个真不用解释了，去翻翻各大求职网站尤其是国家机关事业单位的招聘要求就明白。所以对于咱老百姓家的普娃来说，英语---那揍是刚需，不用怀疑！小C的英语之路其实并不顺畅，原因无他，老母亲前两年还晕乎乎的，鸡娃路上常常断篇儿，一想起来猛鸡几天，一没啥反馈就迷茫放羊了。直接导致的后果就是，2岁半启蒙一直到四五岁才感觉出效果，今年6岁才想起来加大阅读量。。。。幸运的是一直没中断过，虽然这么没心没肺晃晃悠悠的过来，但从他现在阅读、理解以及跟外教交流等各方面来看还是比较满意的，在幼儿园也被划为英语小学霸行列。So，接下来碎碎念的就是一普通娃普通妈的英语打怪之路，记录一下我们共同成长的美好时光。启蒙
理念：
搭建英语小环境，全心全意磨耳朵
指导书籍：
安妮花《不可错过的英语启蒙》
利器：①清华幼儿英语-语感启蒙
②各种原版动画片
③sss英文儿歌
清华幼儿语感启蒙
小C最初跟英语的接触，就是安妮花推荐的清华幼儿语感启蒙。它的特点在于：朗朗上口儿歌动画+简单趣味手指操+真人外教讲解。
这部手指操更适合低幼宝宝启蒙，当年是2岁半小小C每天必玩的游戏。C妈是先和小C一起看动画学手指操，然后放音频带小C玩，现在还配有点读书，可以点读认识对应的单词。每周一两首不必贪多，每天一两遍反复接触，不知不觉语感便在快乐的玩耍中建立起来。
遗憾的是，这部年代太老画面实在渣，不喜欢的妈妈可以忽略选择另一部SSS儿歌启蒙。另外，这部还有更新的版，但似乎更注重动作歌舞教学，相比之下我还是更喜欢版。
各种原版动画片
这个不用说，资源太多了，小C爱看的爱探险的朵拉、蓝色小考拉、小鼠波波、小猪佩奇、数字虫，积木英语，字母工厂等等等等。尤其是数字虫，积木英语，字母工厂这几部，简单有趣直观明了，后两部更是为以后自然拼读打基础。需要提醒的是，孩子的兴趣点是会变化的，可能这阵子爱朵拉，过阵子就迷佩奇，所以完全不用纠结，愿意看什么就提供什么，更不需要一上来就要求听懂听会，保持并提高孩子对英语的兴趣即可，千万不要抹杀。
资源网上很多，如果不愿费事一个个下载，直接推荐app-叽里呱啦，里面的看动画版块包含了丰富的动画资源。
值得注意的是，动画片看完后，强烈建议二刷听力音频。
例如看完一集小考拉，那么可以临睡前或者其他空闲时间(最好当天)再听这集的音频。如此，脑海中残余的视觉画面和听到的音频一一对应，这便是C妈后来才明白的----有效输入。
sss英文儿歌
所谓SSS，即近年大热的Supersimplesongs，启蒙儿歌No.1，外教机构标配授课内容。C妈当年发现它时真是如获至宝，旋律太好听了有木有？欢快的动感的优美的轻柔的各种曲风，更难得的是，所有内容都是最适合小朋友英文启蒙的，数字、颜色、形状、动作、日常用语，完全是一个宝库的感觉。果然，小C一听就着迷了，每天我们会拿出固定的时间在家里跟着唱唱跳跳，拿自己打印的单词卡边听边指，临睡前还必须作为睡前音乐再来一遍。在这样的潜移默化中，我发现小C很快就掌握了数字，颜色，形状等英语单词，完全没有刻意去教学。
这一套现在有配套的动画视频，画面更加精美，很受小朋友喜欢，上面说的app叽里呱啦里也有可以直接播放。另外还可以跟外教学习，编一些简单的小游戏唱着玩，比如唱数字1-7可以配合手指表示1-7；walkingwalking就唱什么动作做什么动作；唱colour比赛在家里找相应颜色，唱形状则找形状。。。总之开动脑筋，全面调动孩子唱英语玩英语的积极性。
