经常听到家长用不同的语言评价自己的小孩：
1“我的小孩动手能力好，喜欢自己捣鼓家里的电器，但就是不喜欢跟同学交往！”
2“我的小孩就只是个爱钻数理化难题的书呆子，但是当不好班干部！”
3“我的小孩整天就只知道画毫无意义的漫画，却不能循规蹈矩好好学习书本知识！”
……
类似的评价和言语我们都听得太多了。而学生只能：“听多了都是泪……”
家长希望小孩全面发展，望子成龙、望女成凤是好事，但是，如果家长忽略了小孩兴趣和天赋，可能会适得其反。年，北大学生周浩从北大退学进入技校就读的新闻轰动全国，印证了偏离学生兴趣选择职业发展路径的后果。
美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家约翰·霍兰德（JohnHolland）于年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）、传统型（C）、现实型（R）六个维度。详见下图。
下面，我们通过每个类型的典型职业以及代表人物，来了解每个类型的特点。
R实用型：（典型职业：飞行员、运动员及代表人物）。
飞行员需要很好的操控能力，篮球运动员也需要很好的身体协调能力。R实用型的主要职业特点是从事要求动手能力强，或者使用工具器械的工作。
适合R实用型的职业还有各个行业的工程师，机械制图员、牙科技术员、建筑设计员、计算机硬件人员、摄影师等。
I研究型：（典型职业：科学家、计算机专家及代表人物）
从诺奖获得者屠呦呦和李开复两位专家，我们可以理解，I研究型抽象能力非常强，喜欢逻辑分析和推理，不断探索未知的领域。知识渊博，有学识才能。
I研究型适合的职业有：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
A艺术型：（典型职业：设计师、艺术家及代表人物）
从在乔布斯带领下的苹果所设计的各种近乎完美的艺术品，如iPhone,iPad,到李云迪通高超的钢琴演奏能力和在《奔跑吧兄弟》里面高超的演技，我们可以很好理解A艺术型的人所体现的想象力、创造力和追求完美的渴望。
A类型的典型职业有艺术设计类（演员、导演、建筑师）、音乐类（音乐家、歌手、作曲家）以及文学创作类（作家、诗人）。
S社会型：（典型职业：演讲者、导游及代表人物）
“热情、健谈、愿意帮助别人、喜欢与别人交往……，这是我们从演说家和导游两个职业体会到的S社会型的主要特点。”超级演说家的演说者通过各种很有社会意义的话题，帮助大家的精神层面的提升。导游通过专业的旅游景点的知识，扩大游客的阅历，提升旅游的体验。
S社会型适合的其他职业有，教育工作者、社会工作者（咨询人员、公关人员）。
E企业型：（典型职业：企业家、政治家）
马云，一位传奇的创业者和中国的首富；特朗普，一位成为世界上最发达国家总统的美国商人。他们都享受着权利、财富、实现野心抱负带来的成就感，凡事以结果为导向，展示非凡的经营、管理能力。这些都体现着E企业型的特点。
E企业型擅长的其他职业有：各个岗位的经理、总监，销售员，律师、政府官员等。
C事物型：（典型职业：空乘人员 会计）
空乘人员和会计的工作都是遵循流程和规章制度、注重细节，谨慎和保守。这也是C事物型的典型特点。
适合C类型的职业还有：秘书、办公室人员、记事员、行政助理、图书馆管理员等。
每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合，并且由最高分的三个维度确定自己在职业方面的兴趣、优势。比如：
AER:商业与工业设计师(需要想象能力、管理项目的能力和动手操作能力)
ECS:薪酬与福利经理（需要企业管理能力、注重细节流程的能力以及与同事交流的能力。）
ICR:计算机程序员（需要研究计算机代码编写的能力、遵循编程的程序要求以及动手操作开发软件等）
在霍兰德的职业兴趣理论中，用六边型的每个角代表了一个职业兴趣特点。而对角R-S,I-E,A-C是相对关系，兴趣特点也差距甚远，同时对两种职业特点感兴趣的人也比较少。因此，本文章陈述的三个评价学生的问题对学生要求过高，或者是偏离了学生的职业兴趣特点。
下面列举几个第一和第二兴趣为相对关系的职业供大家参考。
SRE：职业病治疗者（需要与病人交流、动手帮病人治病并且管理众多病人的档案。）
EI:律师(既需要管理众多案件信息和当事人的能力，也需要深入研究各种法律条款的能力)（备注：两个字母代表其下的四个类型，EIA、EIS、EIC、EIR都可以胜任该工作。）
即使同一个职业，在不同的公司或者不同的工作阶段，都会有不同的要求。比如刚出来就业的律师，在C和S方面会要求比较高，到了一定积累后，就要求E的管理能力和对法律条款的研究能力。从业者可以在工作中不断发展和平衡自己的优势、劣势，有助于将来更好的职业发展。(谢谢连德敏老师、苏婷老师、车蓉老师早讨论会上对律师职业霍兰德代码的解释)
在每个职业所标记的霍兰德代码的兴趣类型，是最容易发展成为该职业优秀人才的类型。（个人理解，仅供参考，如有其它意见，欢迎批评指正。）大家可以查阅美国职业信息网络网站更多职业和霍兰德代码的信息。（若时间允许，笔者以后将整理出美国的阳光职业供大家参考。）
霍兰德职业兴趣理论从年提出使用到现在已经有50多年了，备受国内外职场专业人士的推崇。把霍兰德职业兴趣理论应用到高中生，明确自己的优势和劣势，提前探索学生喜欢的职业类型，从而学习与将来职业相关的基础课程（物理、化学、生物、地理、政治、历史等），为学生的职业发展奠定更好的基础。
参考资料和延伸阅读：
1.LaurenceShathin著《读懂你的性格选准你的专业》中国劳动社会保障出版社
2.霍兰德职业兴趣测试百度百科
3.唐娜.邓宁著《你的职业性格是什么？》-MBTI16型人格与职业规划电子工业出版社
4.美国职业信息网络(O*NET)阳光职业的链接：
