作为一名英语教师，如何科学地指导学生针对期末考试不同题型，采用有效的答题方法，让学生在期末考试中取得优异成绩，是大家都要面对的。作为从事二十余年初中英语教学工作的一线教师，经归纳总结，今天给大家分享初中英语各题型答题技巧。
听力
题型分析
听力一般分为三个小节，第一节为5个对话，对话后Who\Where\When\What\How等词引导的疑问句，这部分内容相对简单。第二节6-15题，是对话或独白，一段对话或独白后的几个小题之间有一定的逻辑关系，相对简单，但是同学们一定要注意独白部分，一般独白是男声一遍，女声一遍，因为男、女发声不一样，有时候男声听不出来，但是女声的时候却非常容易听出来，所以第一遍听不出来的时候一定不要慌。听力的第三小节，一般是列出五幅图，根据听力短文把五图按时间顺序进行排序，学生一定要注意对关键词的扑捉，有时候，不一定全部听懂，但是只能扑捉到关键词，也能得高分。
答题指导
英语听力在所有试题中，得分相对容易，满分率较高。学生在拿到试卷以后，浏览试卷确认无印刷错误后填写卷头，即可开始阅读英语听力试题，在播放英语听力前，一定要把听力原文看懂、看明白。
听力题的问题一般，先看问题，对听力原文的内容有一个大概的预测。优秀的学生可以这样想，如果我是出题人，看到这样的听力试题，如何编写听力原文，对听力原文进行逆推，站到这样的高度，听力题得分更加容易。
切记：一定的先看懂题，尤其是前两道，如果前两道题听不出来，学生容易产生心理压力，后面本来能听出来的题也会出错。
阅读理解
题型分析
阅读理解短文的文体一般有记叙文、科普说明文和议论文等，题材广泛，政治、经济、文化、社会、科普、历史等都有可能涉及。一张英语考试试卷中有4篇阅读理解，每篇短文后有5个小题，每小题2分，共40分。
相对容易的是记叙文，一般叙述一件正能量的故事，告诉我们一些道理，给我们的人生一些启发。难度较大的是科普说明文，一些科普类的文章有很强的专业性，不容易懂。难度最大的是第四篇短文还原，出题人把原文中的五句话剔除出来，让学生进行还原，一般这些文章都来自英语国家的报纸或杂志中的原文。面对这一题，至少要读三至四遍，确保文章连贯，逻辑关系强，只有这样才能提高正确率。
答题指导
把每一篇短文后的5道题归纳起来，可以分为细节理解、归纳概括、推理判断和词义猜测。
1、细节理解
做这类题的一般方法是通读短文，领会文章大意，理解文章结构层次及细节，先要找出题干或是选项中的关键词，一般为数字、大写或人名地名，对关键词的上下句要仔细阅读，一定要弄懂文章大意，再仔细对照题目要求，排除或选择。细节事实题还要十分注意句子的非主干成分，如定语、状语、补语等，这些成分都是出题者常进行误导的落脚点。
2、归纳概括
该题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次（主题句或主题段），要求学生在理解全文后归纳短文要点，概括中心思路。一般说来，文章的段落常有概括中心思想的主题句，且多位于段首或段末，有时也会夹在中间。对无主题句的篇章，应对文章进行分析和归纳，然后概括中心思想，还要对作者叙述的意图和观点作进一步剖析，甚至推测作者的语气和态度等。标题选择即为主旨句的压缩表达，注意抓住主旨句进行主要词汇的提炼，把一个句子提炼为几个关键词，即是对主旨大意进行概括归纳的标题。
3、推理判断
原文出现的语句不是我们做出的推理判断，而是原文给出的细节信息，所以原文语句不能选，判断时对已知的事实仔细评价后做出的合理决定并非唯一决定，要对事实进行合乎情理的判断，有时还需借助常识进行判断。推理判断题分两种，即对细节的推理和对主旨的推理，一定要注意，文中没有出现的细节不能跳出文章做推断。
4、词义猜测
词义猜测是利用上下文语境对一些生词做出推测和判断。要做好此类题，要注意，第一要熟练掌握大纲单词，平时注意积累生词和短语。第二，要把词放到句子里，把句子放在句群里，只有这样才能准确的猜测出词义。
完形填空
题型分析
完形填空题型大多记叙文，话题包括哲思性故事、趣味性故事和拓展学生英语学习视野的英语文化现象等，以考查学生的理解能力为主，突出语意填空，此题并不单纯考查学生的语法知识掌握情况。
完形填空的必考点有名词和动词，其它高频考点是形容词、连词、介词和副词，比较冷的考点是代词、数词、和情态动词。
答题指导
学习成绩优秀的孩子可以把此题当填空题来做，如果能够按填空题做，再把自己的答案和所给的选项进行比较，正确率会大大提高，此方法只建议平时成绩特别优秀的孩子。主要注意以下事项：
1、重视首句。完形填空无标题，首句一般不留空白，是完整的一句。首句的句意一定要掌握，读懂第一句就可以对全文内容进行预测和感知，如果第一句没有读懂，从心理上就开始害怕，越是这样，越容易出错。
2、通读全文，掌握大意。此题前有这样一段话：先通读全文，掌握其大意，然后从ABCD四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。先不要急于做每一个题，一些空的答案可以从后面的内容中感知出来，完形填空至少读3遍（成绩好的孩子）才可以开始选择哪一个是最佳答案。遇到不懂的单词也不要害怕，根据上下文的意思进行推测，切忌不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3、认真答题，后验证答案。在答题完后一定要再仔仔细细地阅读全文，对所有的答案逐个再进行一次核查。注意平时学习中的固定搭配的应用，平时的语言积累也很对此题影响很大，做题时候第一感觉很重要，如果不能确定，以第一印象为准。
语篇填空
第一篇（选词填空）
此题给出一篇短文，空缺10个词，需要对所给词做适当变化，一些学生可以选对词，但是没有做变化，是不能得分的。此题的做题方法和完形填空有点类似，平进训练的时候，可以把完形填空和选词填空放一块进行强化练习。
第二篇（盲填）
盲填的题为5分，一些同学害怕遇到这样的题，其实这样的题也很容易，因为答案必须是唯一的，就限制了出题人的思路，所以此题考查实义动词的可能性很小，一般只考查Be动词(am,is,are)、情态动词、冠词（a\an\the）等。
补全对话
题型分析
此题主要是考查学生日常交际用语的掌握情况，从两个人的日常对话中挖出五个句子，根据上下文把对话补充完整，分值10分。试题非常生活化，试题多以购物、看病、指路问路、建议请求、邀请、打电话等日常交际用语为主。一篇好的初全对话试题不仅仅考查某一类日常交际用语，往往会把几种功能用语融合在一起进行测试。
英语初全对话试题考查比较全面，出题时要考虑到各个层面的学生，程度最差的学生在本题的测试中也可以得2分。一般最后一句总是最简单的日常用语，例：Thanks/Byebye/Seeyoulater/Youarewel
