连载更新6年的纽村3兄妹成长故事
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经过3个星期的宅家生活，不上学不奔波课外班的三兄妹从闷家里老上蹿下跳、老找遥控器、老想粘妈的最初混乱，逐渐规整到各司其职、各安其位的轨道上来。
从客厅打完一杯咖啡的老母亲，路过在窗边看小说的阿宝、途经在地垫上不懈练习windmill（老二正着迷的一种街舞动作）的贝贝、回到胖小妞正在iPad上跟“AI英语老师”一会唧唧呱呱说话一会戳戳戳的书房……
坐进转椅里搅动咖啡的刹那，终于有了种自己都不相信的气定神闲。
5岁的胖小妞，原本4月下旬正式上小学。然而疫情关系，新西兰目前还不知道什么时候能开学。眼见哥哥们秋假前还能关起门来上学校网课，没人搭理又无所事事的小妞变得越发粘人，需求像个无底洞：
妈妈，再讲最后一个故事！再搭最后一个房子！再涂最后一个颜色！再点最后一次菜（家家酒）！再找最后一个配件（乐高）……然后，最后次。
话说当妈的回应孩子的需求，也是天经地义。只是，有天我终于意识到，从老师引领的丰富幼儿园生活，回到自由自在（无组织无纪律）家庭生活的娃，在粘人背后，还有更深层的需求：
年幼的我，
就像海绵一样，
需要吸收新东西。
而光靠5岁的我自己，
不知道如何吸收到新东西。
而粘人，
正是“缺失有效输入而产生”的不安
的外在表现。
事实上，宅家的日子，如果最了解自家娃的我们，能够因材施教的喂给孩子适合他们认知水平的学习资源，辅以无条件的支持和鼓励，那么，娃的吸收动力和吸收成效，甚至是可以超过上学的。
而比这更重要的是，获得学习成就感的娃，会产生强大的充实和安宁感，来抵御漫漫长日的混沌，从而滋生独立和自信。
老母亲发现，自从和兄妹三个商讨他们的宅家学习计划，并且有的放矢每日指导推进，孩子们几乎立刻摆脱了那种无事生非的闹腾。
虽然嘴上对作业什么的扭扭捏捏，但过程中的潜心、完成后的开心和间隔的休息玩耍，组成了宅家生活的漂亮节奏。以至于每每问起他们，“在家跟妈妈学习开心，还是学校跟老师学习开心？”
对曰：“都开心。”
家庭学堂必胜四要素
气定神闲啜一口咖啡的下一场戏是，上午10点准时我给阿宝上中国历史课，胖胖先生给贝贝整他的拼写，胖小妞上完励步启蒙App上的自然拼读，进入励步的AI绘本阅读课。
学习计划是我和每个娃单独商定的结果，基本都是抓紧的话半天时间能完成。其中需要爸妈上课的部分会被定死时间，而其他通过软件完成的，则随他们自己安排。
为什么我说，宅家学习的成效可能超过上学呢？原因有四：
第一是安全感。这么说的意思不是学校或者课外班没有安全感。对于自信的孩子在他自信的科目上，这不是问题。而当这“双自信条件”碰巧没达成时，人在心不在的“待机上学”状态就可能出现。
新西兰的小学校在孩子归属感建立上算是国际领先的，否则也不会说微留学插班的孩子也能快速融入。但即便如此，贝贝也会偷偷告诉我“每天都会那么1、2次不理解老师说什么，然后装懂。”
不懂不敢问，一样是安全感不充分的体现。宅家学习的第一优势，就是孩子感到安全。对自己的爹妈，知道的不浪费时间，不知道的就问，放松且高效。
第二是因材施教。主课每个孩子有自己的程度；兴趣爱好每个孩子各不相同；学习期望值每个家长心思不同；理解和接受能力娃也各有千秋。
比方这么多年来，我从未能抽出过完整的时间，每天跟阿宝聊中国历史，从他完全不感兴趣，到现在妈妈讲历史听到不想下课。究其原因，正是因为漫漫长日宅家，有了因材施教的时间和耐心。每次我讲一个史实，我们会彼此问问题梳理，碰到我说不形象的，就搜来动画短片辅助讲解。这样问答式推进，有效确保了喂出去的知识，是符合对方认知和接受度的，而不会“对牛弹琴”，因而吸收也是高效的。
第三是自由选择的权利。自由选择是自律发生的前提。也只有在家里，我们能够最大限度的尊重娃的想法，商讨学习的范围、内容、方式、时间和节奏，并且随时按需调整。
第四是互动和即时反馈。不制造心理压力的高频进度确认和正误反馈，可以有效提高学习效率和积极性。把无压高频反馈，绕进“河东狮吼”死胡同的父老乡亲请反省……
而安全感的土壤、
因材施教的灌溉，
自由选择的空间，
和即时积极反馈的扶正，
正是激发并喂饱娃求知欲的四要素。
这些方面，家庭学堂都有望胜出。
“高科技”加持，宅家照样喂饱求知欲
当然，家庭学堂最大的瓶颈在于爹妈没有三头六臂，特别是家里孩子多，自己还要见缝插针工作的。同时，爹妈统筹学习大方向还好，论单科传授能力却常常局限，比方历史我能讲的天花乱坠，英文就要差一截。
好在今天AI人工智能、名师授课与海量资源的完美结合，可以充分彰显家庭学堂优势的同时，弥补家长精力和能力的瓶颈。而这在几年前哥哥们小的时候，是难以置信的。
老大阿宝的英语启蒙大约从2岁开始，一直到4岁多来新西兰，那整整2年煞费心机的日夜还历历在目。
年初的时候，我写过一篇《英语启蒙，我们的孩子当然也可以不上培训班》，当时之所以特别反感给小宝宝报外面的英文班，而推崇家庭启蒙。正是因为卡死时间的报班就算师资再强、体系再优，对幼儿来说，也不太可能实现豪无芥蒂的安全感和自由选择的权利。失去这两大要素，“传授”秒变“硬塞”。同时，培训班在因材施教和即时反馈上，也很难媲美亲妈。
最后只好亲力亲为，就差老母亲没试图自己背英文日常对话，跟娃融入生活了。那时候若知道有今天的高科技，真要哭晕在厕所。
然而，对于今时今日的父老乡亲们来说，想要同时实现“孩子自主学习”并且“爹妈不累”的英语启蒙，鱼与熊掌兼得——根本不是梦！
比方新西兰封城后，我借力不少的，是一款IPAD上面的智能AI学习软件——励步启蒙。
而5岁胖小妞开头视频里使用的，正是励步的明星产品——适用于2-8岁小朋友的哈佛外教英语启蒙课。它隶属“学而思”旗下，找到我的时候，正好新西兰刚在酝酿关学校，加上“学而思”的大牌（中国市值最高的教育类上市公司），从来婉拒课程广告的老母亲有一点动心，答应说试用一段时间决定。
没想到试下来，已经不能用喜出望外来形容，简直是茅塞顿开！以至于远在新西兰岛上的老母亲，怀疑自己是不是没跟上时代步伐。
这就让我来跟父老乡亲们说说，
这款神奇的AI人工智能课程，
如何实现鱼与熊掌兼得？
鱼
四要素全开，“要我学”秒变“我要学”
对于启蒙阶段的幼儿来说，报班的压力主要来自陌生环境、社交压力和时间不自由。你也许会说，这锻炼一下不也挺好么？
没错，白花花的银子和辛苦的接送，有不少都花在娃的情绪适应上了。不止真实的英文吸收效率有限，更糟糕的是，过早的压力学习，会抑制幼儿天生的求知欲，进而错失语言启蒙的幼儿黄金期。
而让娃在家跟看动画片似的，随iPad上面亲和力超级语速慢超级搞笑超级魔力超级互动频率超级的哈佛外教，看看听听说说戳戳又如何呢？
01零压力安全感满格
它首先就不存在每次对陌生环境和社交压力的磨合损耗。既不用跟父母分离，也不用花精力焦虑陌生外教面前，自己听不懂说不出来的窘境。
02分级合理，因材施教
励步启蒙的课程编排对标欧盟语言标准CEFR，分为5个级别（level5尚未开放），难度螺旋上升循序渐进。每级64节课，如果按照一周4节的进度，每级的学习时间大约4个月（课程可长期回看）。
Level1的核心课程，以学习26个字母为主。
让小朋友掌握26个字母的认读、大小写辨认。不但趣味认知单词，还有像做蛋糕、医院、绘画教室等的情景故事，轻松掌握动物、颜色、数字等+常用词汇。
Level2的核心课程，以学习单词拼读为主，让小朋友掌握不同的拼读规律，并穿插科学主题的情景故事，继续扩展词汇量。
Level3的核心课程，以主题句型为主。
通过64个社交话题，学习一些基本句型，为开口对话做积累。此外还有故事课，通过小兔子一家的日常生活，培养小朋友的文字意识、读图能力，并联系上下文猜词意、提升阅读兴趣。
Level4的核心课程以对话为主，通过外教扮演和改编的童话故事，引导小朋友进行情景理解。同时，每周还搭配Raz分级绘本课，学习掌握高频词，提高“识字”率，为自主阅读打下基础。
总结来说，
Level1目标快乐启蒙，
适合完全0基础的孩子；
Level2目标扎实基础，
适合已掌握26个字母的孩子；
Level3目标自信开口，
适合已掌握简单单词拼读的孩子。
Level4和5则比较高阶一点，
目标已经分别是流利交际、准备上欧美小学的程度了。
小贴士
上述的级别区分主要针对，非母语的学龄前宝贝英文启蒙用；对母语小朋友来说，可能会有不一样的路径。
比方暂时上不了学、字母还不认全的5岁胖小妞，我会让她用Level2里的自然拼读，Level3和4里的绘本阅读，而略过听说相关的课程。
03充分的自由选择
相较于外面报班或者1对1的网课，AI人工智能课程的优势，正是在于低成本的自由选择。
上课的时间顺序节奏反复次数是每天学上1-2小时还是一周只学几次，全由孩子和家长说了算！
一方面，一节课的平价成本只有6-8元人民币，少了经济负担的家长，对每个孩子按需自主推进的节奏，会更有包容度；另一方面，随开随学正是AI老师的特性。
对幼儿来说，尊重他的认知能力和身心状态，想起了就开始累了就结束，尤为重要。
04有趣的互动和即时反馈
自由+低成本，但不牺牲“互动和反馈”，来保持孩子的持续专注力和积极性，也只有AI能做到了。
因为IPAD里的老师频频发问，胖小妞开始几天问我最多的问题是：
妈妈，她能看见我么？
妈妈，她真的看不见我么？
妈妈，为什么我觉得她看的见我？！
如此，便有了老母亲闲庭信步，看娃没完没了自个儿跟AI老师，叽叽叽喳喳喳戳戳戳……
而四要素兼备，娃天生的求知欲，天生的“我要学”，瞬间被打通。
熊
掌
解放爹妈的强势优质输入
通常要做到语言学习环境的安全、自由、随性、量身定制、即时反馈……只能是有英语特别牛掰的亲爹妈，或者生活在母语环境里。
以至于爹妈们，
要么从语言环境下手：苦逼自己现学现卖，或者较高成本送娃出国游学微留学……
要么就牺牲对“随时随地高频安全输入”的语言环境要求：送娃去师资雄厚的课外班，或者每周1-2次的外教1对1。
然而，若想要鱼与熊掌兼得，在我看来，像“励步启蒙”这样的AI智能课程，则是非常有性价比的选择。
在赋予“安全舒适随性的语言环境”的同时，它给予我们的孩子：
顶尖的师资
励步启蒙所有主课老师都来自哈佛、牛津、加州伯克利等世界顶尖名校。
各级别配套的海量优质资源
励步启蒙App里有来自美国排名NO.1的儿童杂志Highlights多本，
以及同样在分级读物里排名NO.1的Raz系列0多本，
还有最新上线的+原版牛津树绘本，牛津树是分级阅读必刷系列。
每一本都很经典，而且配了标准好听的音频，鼓励小朋友跟读。
融入语言场景中的丰富互动
阿宝3岁在上海的时候，我也曾请过1对1外教来家里陪孩子学口语。结果发现最大的瓶颈还是在于场景太单一，房间桌子椅子文具……没了。
最后不得不请外教老师带阿宝去院子里踢球，来丰富语言场景，帮助幼儿自然习得英语。
而这个问题，AI的外教老师，弹指就解决了！
不但场景可以无限多（AI老师经常变魔法……），
最重要的是，马不停蹄的带入小朋友！
利用AI技术，在情景中不停的问小朋友：
Canyoufindxxx？
Canyouclickxxx？
Canyousayxxx？
Canyouhelpmexxx？
Whereisxxx？
Letsxxx
引导小朋友说说说戳戳戳～
而所有这些，对于忙碌、特别是亲自出马英语启蒙有困难的家长，简直是救命神药。
让老母亲终于可以轻呼一口气——
没学上的娃儿，
且看我拿出高科技“法宝”，
照样喂饱你的求知欲！
励步的官方介绍视频看一个??
励步启蒙的团购福利来一波～
话说，独乐乐不如众乐乐。最后就来说说，好未来（原“学而思”）旗下的励步启蒙，今儿给大家带来怎样的团购福利吧！
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