为了部落！！！文明的兴起
很久很久以前的远古时代，一道天雷劈中了一棵大树，树燃烧了起来。远古时代的人们从树上发现了最初的火，并加以利用。从此，开启了人类文明的大门。而我们将以一个远古人类的身份去经历、体验一下人类文明中的科学与智慧。
◆活动特点◆
在大量课程研发的基础上，对人类文明历史上重要的科学知识进行汇总，在知识、创新、动手方面对孩子起到了非常好的引导作用。
多数时间的活动都由孩子自己动手完成，自由发挥的空间很大，各个环节都有很强的趣味性，能让孩子乐在其中。
为了让孩子们充分融入到相应的时代背景，除了相应的道具外，我们的活动细化到：如何鼓励孩子早上起床，直到晚上的活动结束，我们都全天融入远古时代的氛围中。活动中有“天降福利”、“域外文明”等一个个惊喜等着你们。
◆日常安排◆
第一天「一开始的猿人生活」
?天降神火：想办法解开各自的谜题和密文，获得“大自然的钥匙”，打开宝箱，找到“神火”。
?学习生火：利用原始工具，想办法点燃第一把火。
?学会用火：有了火以后，加工生的食物，把它们烤熟、煮熟，然后和整个部落共同分享。
?部落族会：一天结束后，召开族会，推选族长，学习讨论这个时代的知识文化，享用今天的收获。
第二天「有了美的意识」
?发现色素：认识、采集大自然中可以用来提取色素的原料。
?提取色素：寻找隐藏的工具，用他们来把色素提取出来。
?开始染色：对部落成员的穿戴物品进行染色，并用色素制作图腾，自定部落信仰文字。
?学会编织：结绳记事，编制装饰品，学习这个时代中的美，然后展示成果。
第三天◆「开始种植农作物」
?学习种植：通过各种方法，挑选出最优质的种子。学习合理的种植方法，种下自己挑选的种子。
?开始采摘：对成熟后的蔬菜、水果进行采摘，作为今天的食物。
?准备狩猎：自制原始简易木弓，技艺比拼，百步穿杨。
?制作陷阱：制作野外陷阱，学会捕猎技能。
第四天◆「资源竞争带来部落冲突」
?诸葛连弩：制作连弩，对射程、精准性进行比赛、分析。
?用投石车：通过投石车把已有的道具尽可能地投射到对面的筐中，数量最多的获胜。
?发明密码：发明自己的密码，通过敌营传出情报。
?战争模拟：守护君王旗，智夺敌将旗，旗多为胜。
第五天◆「结营仪式」
?帝试七关：根据之前几天所学中，出题测试。学院需凭一技之长通关，“七艺全通者”获最大奖励。
?颁奖总结：为优秀的族人颁发奖励，总结穿越回远古时代这几天的经历与收获。
◆活动信息◆
